نام پژوهشگر: ولی کیهانی
بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر کیفیت یادگیری دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان چالوس
پایان نامه
موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی آمل - آمل - دانشکده علوم تربیتی
1394
ولی کیهانی سید حمید رضا رضوی
ولی کیهانی سید حمید رضا رضوی
حقیق حاضر تحت عنوان "تاثیر هوشمند سازی مدارس بر کیفیت یادگیری دانش آموزان "می باشد.فرضیه های تحقیق بر اساس مدل مفهومی تحقیق تدوین شد. جامعه آماری تحقیق را دانش آموزان ومعلمان پایه ششم ومدیراندبستانهای شهرستان چالوس تشکیل می دهند.جامعه دانش آموزان را1079نفر تشکیل می دهندکه در 50 دبستان شهرستان مشغول تحصیل هستندوروش نمونه گیری هدفمند ازنوع آسان بوده ونمونه آماری تحقیق شامل198نفر دانش آموزان پایه ی ششم8دبستان هستند کهبه صورت4مدرسه هوشمند و 4مدرسه عادی از نظرکیفیت نمرات ترم اولبا هم مقایسه شده ومورد بررسی و تجزیه تحلیل قرارگرفتند.روش تحقیق از نوع هدف کاربردی است و از نظر ماهیت گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی-پیمایشی است.