سرطان یکی از بیماری های تهدیدکننده حیات است که تغییرات زیادی در روند زندگی، و وضعیت روانی ایجاد می کند . سرطان، نگاه به زندگی را به عنوان فرآیندی منظم و مستمر به چالش میکشد ، چالشی که می تواند پیامدهای روانی مهمی به دنبال داشته باشد .هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مهارت های خود مراقبتی بر وضعیت روانشناختی زنان مبتلا به سرطان پستان است . روش این پژوهش یک مطاله شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این پژوهش بیماران مبتلا به سرطان پستان تحت پوشش مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه شهید بهشتی بوده که در بهار 93 به بیمارستان شهدای تجریش مراجعه نموده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (12=n)و کنترل (13=n)جایگزین شدند . گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 1/5 ساعته ، یک بار در هفته تحت مداخله مهارت های خودمراقبتی به صورت گروهی قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه scl90 و بسته آموزشی مهارت های خودمراقبتی می باشد . به منظور تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد . داده ها حاکی از تفاوت معنادار گروه آزمایش در ابعاد افسردگی ، اضطراب ، پرخاشگری و حساسیت روابط بین فردی در مقایسه با گروه کنترل می باشد . نتایج پژوهش تأثیر آموزش مهارت های خودمراقبتی را به عنوان یکی از مشاوره های روانشناسی و حمایتی در بهبود وضعیت روانشناختی زنان مبتلا به سرطان نشان می دهد .