هدف کلی این پژوهش تبیین اثربخشی نوروفیدبک بر اختلال سلوک و نارسایی هیجان کودکان بیش فعال شهر شیراز بوده است .این پژوهش به روش آزمایشی وبا دو گروه کنترل وآزمایش بر روی 30 کودک اجرا شد .جمع آوری اطلاعات این پژوهش توسط پرسشنامه نارسایی هیجان تورنتو(ریف،استرولد، میرام،2006) واختلال سلوک (عظیم خانی ،1389) انجام شده است .روش آماری مورد استفاده در این پژوهش آمار استنباطی بوده و هر دو پرسش پژوهش توسط روش کوواریانس چند متغیره بررسی شده است .پس از تحلیل آماری نتایج حاکی از آن بود که نوروفیدبک در کاهش دو متغیر وابسته این پژوهش یعنی اختلال سلوک ونارسایی هیجان اثربخشی داشته است .در پایان با توجه به یافته های پژوهش نتیجه می گیریم که آموزش نوروفیدبک باعث بهبود اختلال سلوک و نارسایی هیجان در کودکان بیش فعال می شود .