تامین نیروی انسانی ماهر برای عرصه های اقتصادی وصنعتی بر ضرورت توجه به برنامه های آموزشی هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش می افزاید. پژوهش حاضر در صدد بررسی وضعیت نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدهای برنامه آموزشی هنرستان های کاردانش شهر تهران و ارائه راهبردهای مناسب آن بوده و با استفاده از پرسشنامه 44 سوالی محقق ساخته در چهارحوزه ی نیروی انسانی، فراگیر، محتوا و امکانات و تجهیزات، برنامه آموزشی شاخه کاردانش را مورد سنجش قرار می دهد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری پژوهش حاضر متشکل از مدیران ستادی شاخه کاردانش شهر تهران، مدیران و معاونان هنرستان های کاردانش به تعداد 340 نفرمی باشد که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان شامل 181 نفر می باشد.دراین تحقیق جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. یافته ها با روش swot وماتریس عوامل داخلی و خارجی تجزیه و تحلیل شده اند. هنرستان های کاردانش شهر تهران در مجموع عوامل داخلی، دارای قوت های قابل توجهی برای بهره گیری موثر از برنامه های آموزشی شاخه کاردانش می باشند. اما عوامل خارجی، توسعه برنامه ها را تهدید می کند. در این پژوهش پس از برشمردن نقاط قوت، ضعف، فرصت و تهدیدها نسبت به ارایه راهبرد در حوزه های چهارگانه اشاره شده، اقدام گردیده است.