امروزه با توجه به اینکه سطح تحصیلات گردشگران افزایش یافته، الگوی قدیمی مدیریت توریسم پاسخگوی رفع نیاز گردشگران و رضایت آن ها نیست. در این خصوص گردشگری آموزش محور و گردشگری دانش محور نقش بسزایی بازی می کنند. در این میان توسعه گردشگری آموزش محور و دانش محور در شاخه های طبیعت گردی نظیر اکوتوریسم، ژئوتوریسم و... که آگاهی و آموزش هر چه بیشتر گردشگران و به دنبال آن حفاظت از زمین، منابع طبیعی و گردشگری پایدار را به دنبال دارد، اهمیت زیادی دارد. بنابراین این پژوهش با هدف ارائه راهبردهای مناسب برای توسعه اکوتوریسم دانش محور در روستای ابیانه انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است و دیدگاه های 47 نفر از تورگردان ها درباره ی توسعه اکوتوریسم دانش محور در روستا و مولفه های پیاده سازی آن مورد بررسی قرار گرفت.