هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین قابلیت تصویرسازی ذهنی با حس حرکت دختران ورزشکار و غیر ورزشکار در مراحل رشد بود. جامع? آماری پژوهش، دانش آموزان دختر 8 تا 11 سال، 12 تا 15 سال و دانشجویان 20 تا 23 سال بود و نمون? آماری نیز شامل 20 نفر ورزشکار و 20 نفر غیرورزشکار از هر رد? سنی (120نفر) بود که به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری داده ها، پرسش نام? وضوح تصویرسازی حرکت 2، پرسش نام? دست برتر چاپمن، آزمون تنظیم زاوی? دست برتر بهرامی و پرسش نام? جمعیت شناختی بودند. یافته ها نشان دادند؛ همبستگی مثبت و معناداری بین قابلیت تصویرسازی ذهنی و خطای حس حرکت دختران ورزشکار و غیر ورزشکار 12 تا 15 سال و 20 تا 23 سال وجود دارد، اما این ارتباط برای دختران ورزشکار و غیرورزشکار 8 تا 11 سال معنادار نبود. از طرف دیگر، قابلیت تصویرسازی ذهنی نیز می تواند خطای حس‎حرکت ورزشکاران و غیر ورزشکاران را پیش بینی کند. بر اساس نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می شود این سازه باید توسط مشاوران روانشناختی و پژوهشگران در درمان ها و مطالعات بعدی مورد توجه قرار گیرد.