استفاده از پیامک به عنوان بخشی از تکنولوژی موبایل در آموزش و یادگیری زبان دوم توجه محققان و اندیشمندان را برای مطالعه این پدیده به خودجلب کرده است. درکشورما هیچ مطالعه ای درمورد ویژگی های پیامک انگلیسی و فارسی و همچنین فرستنده آنها انجام نشده است. هدف این پایان نامه مطالعه پیامک ازلحاظ ساختار، کاربردو ویژگی های زبانی و فهمیدن این است که ایا تفاوتی بین جنسیت، سن و میزان تحصیلات نویسنده پیامک هست یا نه. پیکره این تحقیق 1200 پیامکی بودکه توسط دانشجویان رشته زبان انگلیسی و سایر رشته ها و همچنین دانش آموزان مدارس راهنمایی نوشته شده بودندو موردتجزیه و تحلیل قرارگرفتند. ابتدا ساختار، کاربرد و فرم های زبانی هر پیامک مشخص شد سپس تفاوت بین این ویژگی های پیامک و خصوصیات نویسنده ان از طریق کای اسکوآر و جداول فراوانی مشخص شد. تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که تفاوت مهمی بین سن، جنسیت و میزان تحصیلات نویسنده پیامک وجوددارد.