دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، نهادهای تولید علم در جوامع هستند. رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ابزاری علمی و مناسب برای سنجش و ارزیابی دانشگاه ها است و امکان ارزیابی روند پیشرفت آموزشی و پژوهشی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی را فراهم می کند. این پژوهش با هدف رتبه بندی علمی دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و موسسات آموزش عالی وابسته به حوزه در شهرستان قم و بررسی نقاط ضعف و قوت این موسسات صورت گرفت. این پژوهش از جمله پژوهش های کاربردی و در حوزه ی علم سنجی است. در انجام این پژوهش از نظام رتبه بندی isc برای رتبه بندی موسسات استفاده شد. جامعه ی مورد بررسی شامل 14 موسسه بود که در نهایت 9 موسسه حاضر به همکاری شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه ی استاندارد isc و استفاده از پایگاه های آی اس آی و اسکوپوس و همچنین وبگاه رسمی این موسسات جمع آوری گردید.