این پژوهش به منظور بررسی اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان با آسیب شنوایی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان 2-12 ساله ی آسیب دیده شنوایی که در مرکز آموزشی ناشنوایان نظام مافی در سال تحصیلی 91-92 در حال آموزش بوده اند.از بین مادران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 24 نفر به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند وبطور تصادفی در دوگروه کنترل وآزمایش جای داده شدند.طرح پژوهش طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود.به گروه آزمایش برنامه فرزند پروری مثبت درطول 8 جلسه آموزش داده شد. از پرسشنامه تنیدگی والدین به عنوان ابزار سنجش استفاده گردید. نتایج حاکی از این بود که آموزش روش فرزند پروری مثبت در سطح (p<0/05 ) درکاهش نمرات تنیدگی والدینی موثر بوده است. با توجه به مزایای آموزش والدین در کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان آسیب دیده ی شنوایی پیشنهاد می شوداین روش در کنار سایر روش ها برای کلیه ی مادران کودکان استثنایی بویژه مادران کودکان آسیب دیده ی شنوایی آموزش داده شود.