نام پژوهشگر: اسحاق رحیمزاده
اسحاق رحیم زاده ابراهیم صالحی عمران
دانش، رقابت، و بقا در محیط های صنعتی و تجاری رقابتی امروزی سه فاکتور اصلی چالش برانگیز و مسئله ساز دنیای سازمان ها هستند که از یک طرف فرصت و مزیت ایجاد می¬کنند و از سوی دیگر تهدید و نگرانی. در این میان نقش کلیدی آموزش بسیار حائز اهمیت است. تلاش های نفت و گاز امیدیه بدون شک بر محور اطلاعات و دانش ، و جدیدترین و پیچیده ترین فناوری ها قرار دارد و آموزش و دوره های آموزشی قطعاً انگیزه شرکت در دوره های ضمن خدمت تحقق اهداف این شرکت را تضمین خواهد نمود. مدیران فهیم و دانشور این شرکت سال هاست به امر آموزش و دوره های آموزشی را در این شرکت تحقق بخشیده اند و بر آن تاکید می ورزند. عملکرد در تحقق اهداف این شرکت موضوع بسیار مهمی است که باید مورد بررسی و تحقیق علمی قرار گیرد. در این پژوهش تلاش شده است عوامل انگیزه و موانع شرکت در دورههای آموزش ضمن خدمت به طور علمی مورد تحلیل و بررسی و کنکاش قرار گیرد، لذا فرضیه اصلی تحقیق به بررسی انگیزه و موانع شرکت در دوره های ضمن خدمت و همچنین با طرح 4 فرضیه فرعی تأثیر انگیزه و موانع آموزش را بر شرکت کارکنان در این دوره ها را مورد بررسی و در نهایت نتایج و پیشنهادات ارائه می گردد.جامعه آماری تحقیق شاغلین لیسانس به بالا سازمان نفت و گاز امیدیه هستند که شامل 400 نفر می باشند که یک نمونه 250 نفری تعیین و جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که بر اساس مدل ترکیبی تنظیم شده، انجام گرفت. نتایج پژوهش حاکی از این است که بین انگیزه و موانع و حضور و عدم حضور انها در این دوره ها رابطه معناداری وجود دارد.