با توجه به گسترش روز افزون دانش و کاربرد فناوری های جدید ارتباطی در بین مردم مانند تلفن همراه که امکان دسترسی افراد را به منابع اطلاعاتی در هر زمان و هر مکانی فراهم می کند و همچنین با عنایت به کارایی مثبت کاربرد تلفن همراه در آموزش و یادگیری و ضرورت بهره گیری صحیح از این فناوری، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کاربرد تلفن همراه در افزایش اطلاعات عمومی و بهداشتی بهداشتی دانشجویان دانشگاه خوارزمی در مقایسه با دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در سال 1392 اجرا شد. در این مطالعه شبه آزمایشی، 160 نفر از دانشجویان با روش تصادفی خوشه ای انتخاب، و با تو جه به سن و مقطع تحصیلی به دو گروه همتا(80 نفر کنترل و 80 نفر آزمایش) تقسیم شدند. در ابتدا با استفاده از آزمون 40 سوالی پیش آزمون انجام گرفت و سپس به گروه آزمایش از طریق تلفن همراه و گروه کنترل به روش سنتی، آموزش داده شد و با همان سوالاها پس آزمون انجام گرفت و در آخر پرسشنامه نظرسنجی به گروه آزمایش ارایه گردید. نتایج با آزمون t و تحلیل کوواریانس مورد قضاوت آماری قرار گرفت که نتایج به این ترتیب بود، آموزش با روش های سنتی و تلفن همراه هر دو بر میزان یادگیری موثر بودند اما آموزش از طریق تلفن همراه تاثیر بیشتر داشت و دانشجویان علاقه مند به یادگیری با این روش بودند.