درک راه¬های ارتباطی حالت¬های هیجانی، صفات شخصیتی وفرایندهای شناختی، یک موضوع مهم برای پژوهشگرانی است که به ارتباط بین عاطفه و شناخت علاقمند هستند. بر این اساس هدف این مطالعه بررسی تاثیر القای تجارب هیجانی بر عملکرد حافظه کاری با توجه به باورهای فراشناختی مثبت ومنفی افراد، در جامعه آماری دانشجویان دانشگاه خوارزمی بود. مواد و روش کار: در این پژوهش با استفاده از روش آزمایشی، آزمودنی ها در 4 گروه باورهای فراشناختی مثبت بالا، مثبت پایین ، منفی بالا و منفی پایین که با استفاده از پرسشنامه استاندارد فراشناخت ولز (1997)تعیین می گردند، به ترتیب ابتدا تحت عمل پیش ازمون از عملکرد حافظه کاری، سپس القای تجارب هیجانی مثبت و منفی توسط پخش فیلم و سرانجام پس آزمون بوسیله آزمون بررسی حافظه کاری قرار گرفتند که از تحلیل واریانس با اندازه¬گیری¬های مکرر برای تحلیل داده ها استفاده شد. یافته¬ها: درگروه دارای خصوصیات بالای باورهای فراشناختی مثبت، عملکرد حافظه کاری پس از القای هیجانی مثبت، به شکل معناداری افزایش یافت. درگروه دارای خصوصیات پایین باورهای فراشناختی مثبت، عملکرد حافظه کاری پس ازالقای هیجانی منفی نیز به شکل معناداری کاهش یافت. درگروه دارای خصوصیات بالای باورهای فراشناختی منفی، عملکرد حافظه کاری پس از القای هیجانی منفی، به صورت معناداری کاهش را نشان می دهد درگروه دارای خصوصیات پایین باورهای فراشناختی منفی نیز همانند گروه دارای خصوصیات پایین باورهای فراشناختی مثبت، عملکرد حافظه کاری پس از القای هیجانی منفی، کاهش معناداری را نشان می دهد. نتایج: براساس نتایج مطالعه، تجارب هیجانی گوناگون در افراد با سطوح متفاوت باورهای فراشناختی مثبت یا منفی، تاثیر مختلفی دارد. به گونه ای که عملکرد حافظه در افراد با باورهای فراشناختی مثبت، بیشتر تحت تاثیر تجارب هیجانی مثبت و در افراد با باورهای فراشناختی منفی وابسته به القای هیجانات منفی بودند.