نام پژوهشگر: مهدی معینی‌کیا

بررسی عوامل موثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) از دیدگاه اعضاء هیأت علمی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  خالد احمدی   عادل زاهدبابلان

هدف پژوهش حاضر تعیین عوامل موثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) و سهم هر کدام از عوامل از دیدگاه اعضاء هیات علمی دانشگاه های اردبیل بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه اعضاء هیأت علمی مشغول به تدریس دانشگاه های اردبیل (540 نفر) در سال تحصیلی 94-1393 بود، از بین این تعداد براساس جدول کرجسی- مورگان نمونه ای به حجم 220 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب به صورت تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) جمع آوری شد. روایی پرسشنامه با استفاده از نظر اساتید صاحب نظر تأیید گردید و پایایی ابزار با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 94/0 محاسبه گردید. داده های جمع آوری شده با نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاصل از تحلیل عامل اکتشافی 9 عامل شناسایی شده که 548/63 درصد از واریانس فناوری اطلاعات و ارتباطات را تبیین می کند، با توجه به پیشینه و ادبیات موضوعی تحقیق عامل ها به «عامل فنی و محیطی»، «عامل اقتصادی»، «عامل آموزشی»، «عامل مهارت و تخصص»، «عامل فردی»، «عامل نرم افزاری»، «عامل انسانی و مدیریتی»، «عامل نگرشی» و «عامل توانایی کاربست و یادگیری زبان لاتین» نام گذاری شدند. مهم ترین عامل از نظر اعضاء هیأت علمی جامعه مورد پژوهش عامل «فنی و محیطی» می باشد که با مقدار 671/30 بیشترین سهم را در تبیین متغیرها دارد.

مدلسازی رابطه سبک رهبری تحول آفرین با کارآفرینی سازمانی با میانجی عدالت سازمانی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394
  محدثه سلطانی نژاد   عادل زاهد بابلان

هدف مطالعه حاضر، مدلسازی رابطه رهبری تحول آفرین و کارآفرینی سازمانی با میانجی عدالت سازمانی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی بود. بدین منظور، نمونه ای 148 نفری از 250 نفر از کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی انتخاب شد و در ادامه پرسشنامه هایی که پایایی و روایی آن‏ها احراز شده بود، توسط آزمودنی ها تکمیل شد. برای سنجش کارآفرینی سازمانی از پرسشنامه موستاکیس، برای سنجش رهبری تحول آفرین از پرسشنامه باس و اوولیو، برای سنجش عدالت سازمانی، از پرسشنامه نیهوف و مورمن، برای سنجش تعهد سازمانی از پرسشنامه آلن و می یر، برای سنجش رفتار شهروندی سازمانی از پرسشنامه ارگان و کانوسکی استفاده شد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. تحلیل داده ها نیز از روش همبستگی و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار spss 20 و نرم افزار لیزرل انجام شد. نتایج نشان داد که بین رهبری تحول آفرین و کارآفرینی سازمانی با میانجی عدالت سازمانی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد: رهبری تحول آفرین با واسطه تعهد سازمانی بر کارآفرینی سازمانی تأثیر غیرمستقیم دارد. رهبری تحول آفرین با واسطه رفتار شهروندی سازمانی بر کارآفرینی سازمانی تأثیر غیرمستقیم دارد و رهبری تحول آفرین با واسطه تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی بر کارآفرینی سازمانی تأثیر غیرمستقیم دارد.