اختلال دفع ادراری در طول روز در کودکان شایع بوده و می تواند باعث بروز مشکلاتی در زندگی روزمره کودک و والدینش و عدم تطابق وی با زمانبندی آموزشی شود. بنابراین ما در این مطالعه در نظر داریم اضطراب را بعنوان یکی از علل احتمالی infrequent voiding (زیرگروهی از مشکلات اختلال عملکردی ادرار) بررسی کنیم. روش کار:در این مطالعه مورد-شاهدی118کودک مبتلا به infrequent voidingو تعداد برابر از کودکان سالم همسان سازی شده از نظر سن،جنس و رده تولد در سنین 7 تا 17 سال، مورد بررسی قرار گرفتند. پس از جمع آوری داده ها توسط اینترن مربوطه و تایید تشخیص براساس کرایتریاهای dsm iv-tr، نتایج بااستفاده از نرم افزار spss نسخه 18 مورد آنالیز قرار گرفت.0/05>p value به عنوان اختلاف معنی دار تعریف گردید.نتایج:توزیع فراوانی اختلال اضطرابی منتشر، اختلال پانیک ، مدرسه هراسی ، اضطراب اجتماعی و اضطراب جدایی در دو گروه مورد و شاهد اختلاف معناداری داشت (0/05>p value) نتیجه گیری:با توجه به شیوع بیشتراختلال اضطرابی منتشر،اختلال پانیک ، مدرسه هراسی ، اضطراب اجتماعی و اضطراب جدایی در کودکان infrequent voiding در مقایسه با کودکان سالم،توصیه می شودتمامیکودکانمبتلا به infrequent voidingازنظروجوداضطراب بررسی ومورددرمان قرارگیرند.