در عصر حاضر با توجه به تغییرات سریع محیط پیرامون،رقابت تنگاتنگ بین سازمانها،جابجایی شدید قدرت و پیشرفت های سریع علمی و فناوری،دانش به عنوان یک منبع اصلی قدرت شناخته شده و موفقیت هر سازمانی بیش از آنکه وابسته به ارزش منابع فیزیکی،سرمایه و دارایی های ملموس و عینی آن باشد، منوط به سرمایه های فکری سازمان است. لذا سازمانهایی به موفقیت نائل می شوند که به دانش به عنوان یک منبع مهم بنگرند و به ایجاد و کسب و تسهیم دانش بپردازند. در عصری که دانش به عنوان یک عامل تعیین کننده برای دسترسی به قدرت و ثروت سازمانها و جوامع شناخته شده است، مدیریت دانش به مهمترین وظیفه سازمانهایی تبدیل شده که به عنوان یاد گیرنده معروفند. اما هر سازمانی برای اجرای مدیریت دانش نیازمند فراهم کردن سیستم ها،مکانیزم ها،تکنولوژی ها و زیرساخت های لازم می باشد. یکی از زیر ساختهای لازم برای مدیریت دانش،فرهنگ سازمانی است یعنی اندیشه مشترک اعضای یک سازمان که آنها را از سازمانهای دیگر مجزا می کند. لذا می تواند محرکی برای پیشبرد اهداف سازمان و پذیرش تغییرات و یا بالعکس مانعی برای پیشرفت سازمان باشد.هدف از انجام این تحقیق مشخص نمودن علل و پیامدهای پیاده سازی مدیریت دانش و همچنین بررسی اثرات فرهنگ سازمانی بر موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش است. این تحقیق به دو شیوه کیفی و کمی انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که زنان نسبت به مردان 17/2 درصد کمتر آگاهی و تمایل نسبت به مدیریت دانش دارند.( 039/=p) همچنین بین حمایت مدیران،حس تعلق سازمانی، مشارکت، سیستم های اطلاعاتی و مدیریت فناوری اطلاعات و مدیریت دانش ارتباط معنی دار وجود دارد.ولی بین اعتماد و فرایند کسب اطلاعات ارتباط معنی دار وجود ندارد. استنتاج: با توجه به اهمیت مدیریت دانش برای سازمانها و ارتباط تنگاتنگ فرهنگ سازمانی و فناوری اطلاعات با پیاده سازی و اجرای درست مدیریت دانش،پیشنهاد می شود از حمایت کارکنان،بهره مندی از تجربه و دانش آنها،ایجاد سیستمهای اطلاعاتی پیشرفته در سازمان و آموزش کارکنان جهت بالا بردن توانایی آنها در استفاده از فناوری اطلاعات استفاده شود.