این تحقیق با هدف بررسی نیازها و مشکلات زنان فرهنگی شهر خلخال و حومه خلخال و پیامدهای اجتماعی و خانوادگی انجام شده است. در بخش چهارچوب نظری تحقیق از تئوری نیازهای مازلو، آلدرفر، ماری، هرزبرگ، وایت و رویکرد جنسیتی نقش استفاده شد. این تحقیق از نوع تحقیقات پیمایشی توصیفی میباشد. جامعه آماری این پژوهش مشتمل است بر تمامی معلمان زن شهرستان خلخال که در سال تحصیلی 92ـ91 مشغول به تدریس در مقاطع تحصیلی ابتدایی، راهنمایی و متوسطه و در رشته های مختلف بودند. براساس آمار موجود در سایت آموزش و پرورش شهرستان خلخال تعداد کل آن ها 500 نفر می باشد که از بین آن ها تعداد 226 نفر را با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان حجم نمونه انتخاب کردیم. برای سنجش اعتبار پایان نامه از اعتبار صوری استفاده شد و قابلیت اعتماد نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به دست آمد. یافته های تحقیق نشان داد که متغیر نیاز به امنیت شغلی دارای میانگین 2/83، نیاز به حمایت از سوی دوستان دارای میانگین 2/46، نیاز به حمایت از سوی خانواده دارای میانگین 3/29، حقوق شهروندی دارای میانگین 2/27 و متغیر عضویت در انجمن ها دارای میانگین 1/24 است.