هدف از این مطالعه بررسی پاره ای از علل و پیامدهای کودک آزاری می باشد. بدین منظور از رویکردهای روان شناسی، روان شناسی اجتماعی، رویکرد مبتنی بر ساختار خانواده، رویکردهای جامعه شناسی من جمله؛ دورکیم، مرتون، پارسونز و نظریه کنترل جامعه شناسی مورد استفاده قرار گرفتند. مطالعه به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسش نامه در میان دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر اهواز، در سال 1391 به انجام رسید. دانش آموزان با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. نتایج تحلیل آماری داده ها نشان داد که؛ پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی در بعد ذهنی، همبستگی خانوادگی، تفاهم والدین، دلبستگی به والدین، عزت نفس، اعتماد به نفس، رضایت از زندگی، تعلق به مدرسه با کودک آزاری رابطه منفی و معکوس وجود دارد. همچنین بین خشونت خانگی، همسرآزاری، گرایش به خشونت، افسردگی، آنومی، تمایل به جرم با کودک آزاری رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد. تنها بین متغیرهای پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی در بعد عینی و احساس ناامنی با کودک آزاری رابطه ای مشاهده نشد.