هدف تحقیق حاضر ، بررسی وضعیت نظام پیشنهادها در آموزش و پرورش شهر مرودشت بوده است . جامعه مورد مطالعه کلیه کارکنان اداری و آموزشی آموزش و پرورش شهر مرودشت بودند که در سال تحصیلی 94-93 به صورت مکتوب پیشنهادهای خود را به ارائه نموده اند . همچنین کلیه مدیران ، کارشناسان ، مسئولان واحدها و دست اندرکاران نظام پیشنهادهای آموزش و پرورش شهر مرودشت که حداقل یک پیشنهاد به صورت مکتوب ارائه نمودند که از تاریخ 1393/2/1 لغایت 1393/8/1 در اداره متبوع مشغول به انجام وظیفه بودند ، جامعه این تحقیق را شامل می شدند . که از بین آنها به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 100 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد . با توجه به سوال های پژوهشی مطرح شده در این مطالعه از شاخص های آماری فراوانی ، درصد ، میانگین ، انحراف استاندارد ، آزمون های خی دو ، تی برای گروههای مستقل و تحلیل واریانس با نرم افزار spss استفاده شده است . نتایج به دست آمده نشان می دهد که در بررسی نگرش پرسنل نسبت به نظام پیشنهادها در دو جنبه مثبت و منفی ، در سطح (p < 0/05) ، جو سازمانی حاکم بر آموزش و پرورش شهر مرودشت و وضعیت انگیزشی پرسنل رای مشارکت در نظام پیشنهادها همه عوامل مطرح شده در سطح (p < 0/05) معنادار بودند .