هدف بررسی مقایسه ای هوش معنوی و بهزیستی روانشناختی معلمان 20تا65 سال شهر ایلام می باضشد. جامعه آماری کلیه معلمان شهر ایلام که در سال 91-92 مشغول تدریس بودند. 341 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش پرسشناکه هوش معنوی کینگ و پرشنامه بهزیستی روانشناختی ریف می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آنوا و مانوا) استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد بهزیستی روانشناختی با افزایش سن کاهش می یابد و هوش معنوی با افزایش سن بیشتر می شود. به این معنی که هرچقدر سن بالاتر برود هوش معنوی افزایش می یابد و بهزیستی روانشناختی کاهش می یابد.