از ادوار گذشته تعلیم و تربیت در جوامع بشری از اهمیت و ارزش خاصی برخوردار بوده است. اصلی ترین نهاد اجتماعی آموزش و پرورش موسسات آموزشی و بعبارتی مدرسه است که تربیت اعضاء آینده را بعهده دارد. اجتماع امروز از مدرسه بعنوان یک موسسه تربیتی متوقع است که ضمن ایجاد تربیت اجتماعی دانش آموزان بتواند در پرورش افراد سازنده جهت رفع نیازهای جامعه نیز اهتمام ورزد. با توجه به گسترش نیازهای جامعه و ضرورت کارایی مدارس مدیریت واحدهای آموزشی از جایگاه خاصی برخوردار است. بنابراین مدیرت و حس نظارت برانجام برنامه های آموزشی و پرورشی و عوامل مربوط از اهمیت بالائی برخوردار بوده و لازم است که مدیران از اصول و فنون تعلیم و تربیت اطلاع کافی داشته باشند. تحقیق حاضر برای یافتن این نکته است که آیا شناخت و آگاهی از علم و اصول مدیریت میتواند قدمی در جهت هموار کردن راه آموزش بصورت دقیق و صحیح باشد و نتیجتا از افت تحصیلی که مبتلا به جامعه کنونی است بکاهد.

فصل اول به شرح تحقیق و روش انجام آن می پردازد. در فصل دوم مسئله از دیدگاه تئوریکی بررسی گردیده فصل سوم شامل کلیاتی درباره سازمان صنایع ملی ایران و شرکتهای تحت پوشش آن است. در فصل چهارم به بررسی شاخصهای عمده فعالیت سازمان صنایع ملی ایران و شرکتهای تحت پوشش آن می پردازیم. تحلیل عملکرد بازرگانی و عملکرد تولید و عملکرد پرسنلی از اهم مواردی است که در فصل مزبور به بررسی آن پرداخته خواهد شد. فصل پنجم این رساله شامل تجزیه و تحلیل صورتهای مالی گروههای صنایع سلولزی و بسته بندی و دارویی و گروه صنایع برق و لوازم خانگی است. درحقیقیت بمنظور توضیح کاملتر یک ارائه کلی هدفدار از جمع صورتهای مالی و همچنین تحلیل عملکرد بازرگانی و عملکرد تولید حدود 120 شرکت در کل گروههای صنایع مورد بررسی انجام شده و سپس سه شرکت نمونه از هر یک از این گروههای صنایع را به تفکیک در طی سالهای مورد بررسی مدنظر قرار داده ایم. فصل ششم نیز به نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات اختصاص دارد.