این تحقیق با هدف مطالعه وبررسی رابطه هوش معنوی با بهره وری سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان شاهرود انجام شد. در هر تحقیقی از آنجائیکه تحقیقی بایستی بر مبنای اطلاعات علمی روز انجام گیرد. لذا جهت پر بارکردن هر چه بیشتر اطلاعات علمی و کلاسیک موضوع نیاز به تحقیق کتابخانه ای داشت. پس از آن نیز برای تایید یا عدم تایید فرضیه ها پرسشنامه ای تنظیم و با توجه به حجم کم جامعه مورد نظر جمع آوری اطلاعات را انجام و سپس با استفاده از تکنیکهای آماری به نتیجه گیری در خصوص فرضیه ها پرداختیم. گردآوری اطلاعات در این پژوهش کتابخانه ای و میدانی با استفاده از پرسشنامه می باشد. پرسشنامه هوش معنوی که شامل 29 سوال و پرسشنامه سنجش میزان بهره وری در سازمان که شامل 15 سوال می باشد. این ابزار بر اساس شاخص های مورد مطالعه در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته تا وضعیت متغیرها را در قالب سه فرضیه به صورت یک فرضیه اصلی و دو فرضیه فرعی مورد مطالعه و بررسی قرار دهد. یافته های پژوهش نشان داد بین هوش معنوی و بهره وری سازمانی رابطه وجود دارد که این رابطه به صورت مستقیم می باشد. بین هوش معنوی با اثر بخشی و کارآیی در سازمان رابطه وجود دارد. مقایس? نتایج حاصل از پژوهش حاضر و بررسی چارچوب و مدل نظری این پژوهش، بیانگر همسویی نتایج با تحقیقات مشابه در مورد فرضیه های مطرح شده بوده است.