چکیده پایان نامه(شامل خلاصه،اهداف،روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف از انجام این تحقیق" بررسی رابطه فرسودگی شغلی با فعالیت بدنی و مقایسه آن در کارکنان فعال و غیر فعال اداره آموزش و پرورش استان گیلان می باشد ". جامعه آماری این تحقیق تحقیق توصیفی-پیمایشی شامل کلیه کارکنان رسمی و پیمانی اداره آموزش و پرورش استان گیلان است . (2113n= ). از بین جامعه مورد نظر بطور تصادفی 322 نفر براساس جدول نمونه گیری جرسی و مورگان انتخاب شدند 296 پرسشنامه تکمیل شده دریافت گردید . ابزار سنجش شامل سه پرسشنامه بود : از پرسشنامه اطلاعات عمومی جهت تعیین مشخصات فردی و حرفه ای آزمودنیها ، پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش (1981) جهت تعیین میزان فرسودگی ونیز برای تعیین میزان فعالیت بدنی از پرسشنامه میزان فعالیت بدنی بک (1982) استفاده گردید. کلیه عملیات آماری شامل آزمونهای همبستگی پیرسون ، مجذور کای و آزمون یو-من ویتنی نیز به کمک نرم افزار spss انجام گرفت. بر اساس نتایج آزمون رگرسیون ابعاد خستگی عاطفی و مسخ شخصیت از زیر مجموعه های فرسودگی دارای رابطه منفی و معنی دار با فرسودگی بودند r =0/22 , 0/21) وp<0.01 ).و بعد فقدان موفقیت فردی دارای رابطه مثبت معنی دار با فرسودگی بود r =0/21) وp<0.01 ).بر این اساس فعالیت بدنی با تمامی ابعاد فرسودگی و نه تنها بعد خستگی عاطفی دارای رابطه بود .از میان اجزای فرسودگی تنها موفقیت فردی در بین دو گروه فعال و غیرفعال اختلاف معنی داری مشاهده گردید.پیشنهاد میگردد ارتباط سایر مولفه های شغلی با فعالیت بدنی نیز مورد پژوهش قرار گیرد. واژه های کلیدی : فرسودگی شغلی، فعالیت بدنی، فعال، غیرفعال ، کارکنان اداره آموزش و پرورش استان گیلان