نام پژوهشگر: نازنین سراجی

اثر بخشی برنامه گروهی والدگری مثبت بر نشانه های اختلالات کمبود توجه و بیش فعالی کودکان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392
  نازنین سراجی   بهرامعلی قنبری هاشم آبادی

پ‍ژوهش حاضر در صدد است با استفاده از آموزش برنامه گروهی والدگری مثبت ، ضمن افزایش خودآگاهی و شناخت والدین از اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و احساس کفایت در والدگری ،تا حدودی بتواند از میزان خستگی مادر بکاهد و ...