این مقاله درصدد مطالعه میزان سواد رسانه ای جامعه ایرانی و نقش آن می باشد.بررای تبیرین فرضریه هرای تحقیرق از نظریه جیمز پاتر و نظریه های استفاده و خشنودی و نیز کاشت استفاده شد.با کراریرد روش پیمرایش و برا اسرتفاده از تکنیک پرسشنامه بر روی 375 نفر از دانشجویان شهرستان محمود آباد که از طریق نمونه گیرری تصرادفی طبقره ای انتخاب شدند،داده های پژوهش جمع آوری شدند و با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل گشتند. جهت احتساب روایی شاخص ها از ضریب آلفای کرون باخ استفاده شد.یافته های پژوهش نشان داد که متغیر هرای مدت ،میزان،نوع استفاده از رسانه ها،واقعی تلقی کردن محتوای رسانه ،انگیزه و هردف مخاطبان،پایگراه اقتصرادی - اجتماعی و میزان تخصیلات رابطه معنی داری با سواد رسانه ای دارد.