هدف ازاین پژوهش مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه وتمایزیافتگی در دانشجویان دارا وفاقد رابطه با جنس مخالف بود که با روش نمونه گیری تصادفی ساده240 نفر از جامعه پژوهشی مورد نظر که دانشجویان کارشناسی رشته مشاوره و وروانشناسی دانشکده علوم تربیتی مرودشت بودند،انتخاب شدند. برای جمع اوری داده ها از سه پرسشنامه، طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (فرم کوتاه) و پرسش نامه تمایزیافتگی (sid) وپرسش نامه نگرش وگرایش به رابطه با جنس مخالف استفاده شد و داده ها بوسیله آزمون tمستقل و آزمون تحلیل واریانس چند متغیری،تحلیل شدند. یافته ها نشان داد بین حوزه های طرحواره های ناسازگار اولیه حوزه طرد وبریدگی،محدودیت مختل،دیگر جهت مندی در دانشجویان دارا وفاقد رابطه تفاوت معناداری وجود دارد. بین تمایزیافتگی این دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد اما بین ابعاد تمایزیافتگی (واکنش هیجانی،جایگاه من) در دانشجویان دارا وفاقد رابطه با جنس مخالف تفاوت معناداری وجود داشت.