هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین هوش اخلاقی و رهبری معنوی با تعهد سازمانی معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان زرقان می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی معلمان زن دوره ابتدایی شهرستان زرقان در سال 1392 می باشد. با توجه به اینکه تعداد کل معلمان ??? نفر می باشد، حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 92 نفر انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل سه پرسشنامه هوش اخلاقی کیل و جوردن (2011)، تعهد سازمانی (الن و مایر) و رهبری معنوی فرای و همکاران (2005) بوده است جهت تجزیه و تحلیل از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شده است که نتایج نشان داد: بین هوش اخلاقی و رهبری معنوی با تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد بین ابعاد هوش اخلاقی و تعهد سازمانی رابطه معناداری و مستقیم وجود دارد بین ابعاد رهبری معنوی با تعهد سازمانی رابطه معناداری و مستقیم وجود دارد هوش اخلاقی و رهبری معنوی قادر به پیش بینی تعهد سازمانی می باشد. که متغیر هوش اخلاقی نسبت به رهبری معنوی پیش بینی کننده قوی تری برای تعهد سازمانی می باشد. در بین ابعاد هوش اخلاقی علاقه مند بودن برای دیگران نسبت به ابعاد دیگر پیش بینی کننده قوی تری برای تعهد سازمانی می باشد در بین ابعاد رهبری معنوی متغیر عضویت نسبت به دیگر ابعاد پیش بینی کننده قوی تری برای تعهد سازمانی می باشد.