توسعه منابع انسانی مقوله ای نسبتا جدید در مدیریت است که پس از مدیریت علمی و هدفگرا پا به عرصه میدان نهاده است. در این رساله سعی بر آن است که با روشی سیستمیک توسعه منابع انسانی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. براین اساس سعی گردیده است تعریفی نسبتا دقیق از توسعه و انطباق آن با منابع انسانی ارایه گردد و بدنبال آن چرایی اجرای پروژه توسعه منابع انسانی در سازمانها و بنگاههای اقتصادی روشن شود. مولفه های توسعه منابع انسانی و چگونگی حدوث ان نیز مورد بحث قرار گرفته است. پس از این مرحله انگیزش به عنوان عاملی تعیین کننده در ایجاد منابع و شرایط توسعه معرفی گردیده ایت که منجر به تهیه مدل تعالی عوامل انگیزش و توسعه می گردد. در کنار این مدل جایگاه مدیریت توسعه منابع انسانی و اسباب و لوازم اجرایی آن شناسایی شده است. بنابراین سعی شده است توصیه های مقتضی نیز در باب سیستم توسعه منابع انسانی و استقرار آن مطرح گردد. در انتها برای محک زدن مدل از روش طیف پاسخگویی لیکرت استفاده گردیده است و براساس نتایج استخراج شده از پرسشنامه ها عوامل انگیزشی در سطوح مختلف منابع انسانی سازمان گسترش و نوسازی ایران شناسایی شده است و نهایتا استراتژیهای لازم در این راستا عنوان گردیده است.

این تحقیق ضمن بررسی روشهای دستیابی به توسعه اقتصادی بیان مینماید که یکی از عوامل مهم در تولید محصولات با کیفیت بالا، مهارت در فرایند تولید میباشد. تکنولوژی جدید سبب تغییرات در طبیعت محصولات و نقش آن در رقابت جهانی تولید میگردد. تولید در فضای تکنولوژیکی با تغییرات سریع شرایط رقابت جهانی را برای کشورهای کم توسعه یافته مشکلتر نموده است. تاکید بر روی آموزش و توسعه منابع انسانی جهت افزایش بهره وری و رقابت نیز برای موفقیت کارخانجات در کشورهای در حال توسعه از اهمیت فوق العاده ای برخوردار میباشد و آموزش و تعلیم مستمر کارگران اساس کار بوده بخصوص در فضایی که تغییرات اقتصادی و تکنولوژیکی به سرعت انجام میگیرد. یادگیری، بخصوص از طریق برنامه های آموزش ضمن خدمت و دخالت بیشتر کارکنان، برای جذب و فهم تکنولوژیهای تولیدی جدید لازم و مورد تاکید قرار گرفته است. در این تحقیق بعنوان یک مورد خاص مجتمع فنی مهندسی دانشگاه صنعت نفت در محمودآباد که طی دوره های 2 و 3 ساله برای صنعت نفت تکنسین و مهندس کاربردی تربیت مینماید، انتخاب گردید. در طی این کار تحقیقی نحوه انتخاب دانشجو دروس ارائه شده، آزمایشگاهها، کارگاهها، چگونگی انجام کارآموزی و هزینه های صرف شده جهت تربیت این دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته و در پایان پیشنهاداتی جهت هرچه بهتر نمودن آموزشهای فنی و حرفه ای و کاربردی ارائه گردیده است.

در این نوشتار مسئله "انگیزش" به عنوان پراهمیت ترین مسئله ای که در دنیای مدیریت خودنمایی می کند موضوع تحقیق قرار گرفته است این تحقیق در سه بخش صورت پذیرفته است. ابتدا موضوع مورد بحث از دیدگاه اندیشمندان غربی مورد بحث قرار گرفته که اهم آن عبارتند از: مطالعه اجمالی در مورد انسان، هستی ... تفکرات انسان معاصر غربی (به عنوان مقدمه ای که پایه های فکری تئوریهای انگیزشی را در دنیای مدیریت غرب و به عبارت وسیعتر در علوم انسانی رقم می زنند) پرداخته شده و بعد از آن به چند نظر رایج انگیزشی (محتوایی-فرآیندی) و مسائلی در مورد طراحی شغل، مدیریت و انگیزش و بالاخره بهره وری و ارتباط آن با موضوعات فوق مورد مطالعه قرار گرفته اند. در بخش بعد از دیدگاه اسلام به مطلب مذکور نظر افکنده شده است که رئوس مطالب آن حول محورهایی از قبیل: کلیاتی پیرامون انسان، روابط انسان، معرفی اجمالی انسان و در پی آم در خصوص دو بال انسان یعنی علم و ایمان و اثرات آن در کار و زندگی مطالبی مطرح شده است. پس از آن به طرح نظریه اندیشمندان اسلامی در این باب پرداخته و ادامه بحث با بیان نظرات انگیزشی دنبال شده و در انتها با نگاهی بر مدیریت در اسلام، انگیزش و مدیر، کار از دیدگاه اسلام و فرهنگ بهره وری، بحث خاتمه یافته است. بخش سوم اختصاص دارد به تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از 6 پرسشنامه که توسط شاغلین (کارشناسان صف و ستاد) سازمانها تکمیل شده است. در خاتمه جمع بندی، نتیجه گیری و پیشنهادات لازم ارائه گردیده است. در کلیه بخشها سعی شده جهت تفهیم بیشتر مطلب از نمودار و جداول مناسب موضوع استفاده شود و در پایان هر بحث چکیده مطلب مورد بررسی در قالب حاصل کلام عنوان گردد.

در فصل اول به تعریف مفاهیم اساسی تکنولوژی و اجزاء آن تقسیم بندی سطوح تکنولوژی، سیستم و لزوم تعریف آن، انواع سیستم ها و خصوصیات آنها، مدیریت، توسعه و ابعاد آن پرداخته شده است. از این مفاهیم به عنوان واژه های کلیدی در فصول دیگر استفاده شده است. فصل دوم شامل چهار بخش است که به طراحی نظام تکنولوژی اختصاص دارد. در بخش اول سعی شده است تا تکنولوژی به عنوان یک سیستم و لزوم نگرش سیستمی به تکنولوژی همراه با خصوصیات و ویژگیهای نظام مورد مطالعه قرار گیرد. در بخش دوم، سوم و چهارم به مطالعه زیرسیستم های تکنولوژی پرداخته شده و در هر بخش ماموریت، مدیریت، ورودیها، فرآیند، خروجیها و گردش کار سیستم های تصمیم گیری، پشتیبانی و ایجاد و توسعه تکنولوژی آورده شده است. فصل دوم به عنوان مدل برای جمع آوری اطلاعات و مطالعه وضع موجود طراحی گردیده است. در فصل سوم به مطالعه وضعیت موجود ساختار سیستم تکنولوژی در ایران پرداخته شده است. جمع آوری و پردازش اطلاعات وضع موجود برمبنای مدل طراحی شده در فصل دوم می باشد. در این فصل مراتب تصمیم گیری و برنامه ریزی در کشور همراه با شرح وظایف مختصری از انها تشریح گردیده و وظایف عمده وزارتخانه ها که مرتبط با نظام تکنولوژی است، اهداف، ماموریت و چگونگی مدیریت آنها که از شرح وظایف و ساختار سازمانی گرفته شده است برای نظام های پشتیبانی و ایجاد و توسعه تکنولوژی تشریح و سپس نارسائیهای مربوط به سازماندهی، تداخل و تشابه وظایف، کنترل، نظارت و هماهنگی نظام مامور تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در فصل چهارم سعی شده است به اهمیت مطالعه تطبیقی در ارائه جایگاه سازمان تکنولوژی با گنجانیدن سیاستها و خط مشی های نظام تکنولوژی در کشورهای تایلند، بنگلادش و پاکستان پرداخته شود و در ادامه وضعیت سیستم ایجاد و توسعه در کشور، تنگناها و تدابیری که باید اتخاذ شود و همچنین روابط حاکم بین سیستم ایجاد و توسعه و نظام عملی و بازار تشریح گردیده و نهایتا جایگاه و وظایف کلی سازمان تکنولوژی کشور مشخص شده است. فصل پنجم بحث تصمیم گیری است که مراحل لازم برای فرآیند انتقال تکنولوژی را با توجه به الگوریتم فرآیند تصمیم گیری بیان می کند. در فصل ششم مطالب پیشنهادی متن پروژه در قالب فعالیتهایی که باید در پریودهای بلندمدت، میان مدت و کوتاه مدت سازمان تکنولوژی کشور انجام دهد، دسته بندی و در یک شبکه خلاصه شده است. نهایتا در بخش ضمائم، شرح مختصری از مبانی 9 گانه نظریه عمومی سیستم ها، اصول قانون اساسی بکار رفته در متن پروژه، روش برنامه ریزی و پیشنهاد سیاستها به تفکیک زیر بخش ها در برنامه و بودجه، جداول وظایف/اهداف/ سازمانها و شرکتهای تحت پوشش مربوط به نظام های پشتیبانی و ایجاد و توسعه تکنولوژی، نظام تکنولوژی در کشورهای تایلند، پاکستان و بنگلادش، الگوی برنامه ریزی در چند کشور و الگوی تهیه چک لیست برای ارزیابی تکنولوژیهای انتقالی اورده شده است.

هدف این پایان نامه بررسی خصوصیات مغناطیسی نانوسیمهای آهن کروم ایجاد شده در نانوحفره های aao است. در این حفره ها نانوسیم های آلیاژی با نسبت های مختلف آهن و کروم انباشت شدند. ساختار بلوری نمونه ها توسط دستگاه طیف سنج پراش اشعه xrd و خصوصیات مغناطیسی نانوسیم ها توسط دستگاه مغناطوسنج نیروی گرادیان اتمی ( agfm ) تحلیل شدند. نتایج نشان می دهد که با افزایش غلظت کروم در محلول انباشت میدان وادرندگی از oe 1513 به oe 1186 کاهش می یابد. برای بررسی اثر تابکاری بر روی خواص مغناطیسی نانوسیم ها، نمونه ها در محدوده دمایی 300 تا 625 درجه سلسیوس تابکاری شدند. با افزایش دمای تابکاری میدان وادرندگی برای تمام نمونه ها افزایش یافت. این افزایش را می توان به کاهش مکانیکی و افزایش نظم در شبکه بلوری نسبت داد. میدان وادرندگی نانوسیم fe92.5cr7.5 در طی تابکاری از 1270 به 1560 اورستد و نسبت مربعی آن از 84% به 96% افزایش یافت. برای بررسی اثر بسامد انباشت بر خواص مغناطیسی نانوسیم ها, نانوسیم fe92.5cr7.5 در بازه بسامد 50 تا 600 هرتز ساخته شد. بیشترین مقدار میدان وادرندگی (1700 اورستد) برای نانوسیم انباشت شده با بسامد hz 600 بدست آمد.

در این پایان نامه چگونگی افزایش میزان کارایی کادر آموزشی مقطع متوسطه در آموزش و پرورش استان مرکزی را مطالعه می نمائیم عوامل موثر بر افزایش کارایی کادر آموزشی شامل انگیزش شغلی، رضایت شغلی، جذب و انتخاب صحیح نیروی انسانی، شیوه مدیریت و رهبری، استفاده از تکنولوژی مدرن و منابع قابل دسترس، ارزشیابی صحیح و بهینه نیروی انسانی و اموزش ضمن خدمت کادر آموزشی شناسایی شده و میزان تاثیر هر یک از عوامل مذکور بر افزایش کارایی کادر آموزشی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته و پیشنهادات کاربردی بمنظور افزایش کارایی کادر آموزشی ارائه می شود.

در این رساله ابتدا مختصری از وضعیت و نظام برنامه ریزی استراتژیک در کشورمان ایران بررسی می گردد. سپس مبانی مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در سازمانها بیان می شود. ارائه مدلهای متنوع در مراتب مختلف تحلیل استراتژیک موسسات در این مقاله رهنمودی است که سازمانها بتوانند با شناخت صحیح عمرسازمانی از لحاظ موقعیت برنامه ریزی استراتژیک به استراتژیهای مطلوب روی آورند. کاربرد مباحث فوق الذکر در مراکز تحقیقاتی بالاخص در پژوهشگاه صنعت نفت مورد بررسی و تجزیه وتحلیل قرار گرفته است و سرانجام استراتژیهای مناسب در خصوص مراکز تحقیقاتی بالاخص سازمان مذکور بیان گردیده است .(بررسی شد)