پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی و فرسودگی شغلی با رضایت از زندگی در میان دبیران زن مدارس ناحیه 1 ارومیه انجام شده است. برای گردآوری داده‎های پژوهش از سه پرسشنامه رهبری اخلاقی بر اساس مدل دهوق و دن هارتگ، فرسودگی شغلی بر اساس مدل مازلاک و رضایت از زندگی بر اساس مدل هیوبنر استفاده شده است. با تأکید بر مبانی نظری، مدل مفهومی تحقیق طراحی و بر این اساس 4 فرضیه تدوین گردید جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دبیران زن دبیرستان های ناحیه یک ارومیه در سال تحصیلی 92-1391 می باشند. حجم جامعه ی آماری 650 نفر است. نمونه‎گیری با استفاده از روش تصادفی انجام و حجم نمونه برابر 159 نفر برآورد شد. بدین ترتیب 170 پرسشنامه در جامعه تحقیق توزیع گردید که 157 پرسشنامه معتبر و قابل تجزیه و تحلیل بود. برای بررسی رابطه بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده‎ها از نرم افزار لیزرل و pls استفاده شد. مبنای نتایج تحلیل در این تحقیق استفاده از روش‎های تحلیل عاملی تأییدی و مدل سازی معادلات ساختاری بود. با توجه به نتایج آماری، کلیه فرضیات تحقیق تأیید و این نتیجه حاصل گردید که بین متغیرهای رهبری اخلاقی و فرسودگی شغلی با رضایت از زندگی رابطه معنی‎دار وجود دارد.