کودک حتی در مقایسه با شنیدن داستان وقت بیشتری را صرف تماشای تلویزیون می کند. کودکان در حالی به فیلم های انیمیشنی روی می آورند که در مقایسه با بینندگان بزرگسال و سازندگان این گونه فیلم ها، شناخت کمتری در مورد جهان مادی و معنوی و تخیلات و واقعیات زندگی دارند. یکی از موارد ضرورت و اهمیت پرداختن به این موضوع در حوزه عملی و اجتماعی آن، معضل وارداتی بودن پویانمایی به کشورمان است. تأثیرات رسانه ها در جامعه برای کودکان هم می تواند مفید باشد و هم مضر، این به نوع برنامه ریزی و تعیین اهداف و همچنین تا حد زیادی به محتوا و آنچه هر رسانه ای مانند تلویزیون عرضه می کند، بستگی دارد.