هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شخصیت و حالات عاطفی مثبت و منفی با تعهد سازمانی است. بدین منظور 400 نفر از معلمان سازمان آموزش و پرورش شهرستان بابل با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ایی چند مرحله ایی انتخاب شدند. عوامل شخصیت توسط پرسشنامه شخصیت neo- ffi-و حالات عاطفی توسط پرسشنامه عاطفه مثبت و منفی مرزوک و کولارز(1998) و تعهد سازمانی توسط پرسشنامه پورتر(1979)مورد ارزیابی قرار گرفت. بر اساس تحلیل هم بستگی صفات برونگرایی، دلپذیری و باوجدان بودن با تعهد سازمانی ارتباط مثبت داشتند.در صورتی که روان رنجورخویی با تعهد سازمانی ارتباط منفی نشان داد. بر اساس تحلیل رگرسیون گام به گام عاطفه مثبت توسط برونگرایی(به طور مثبت)و توسط روان رنجورخویی(به طور منفی). همچنین عاطفه منفی توسط برون گرایی و دلپذیری(به طور منفی) و توسط روان رنجورخویی (به طور مثبت) پیش بینی شده اند. از میان متغیر های شخصیت و حالات عاطفی، مولفه عاطفه مثبت بهترین پیشبینی کننده تعهد سازمانی میباشد.نتیجه گیری: چنانچه مدیران سازمان ها در ارتباط با کارکنان به حالات عاطفی آن ها نیز توجه نمایند و در پی تقویت عواطف مثبت و کاهش عواطف منفی کارکنان خویش برآیند، تعهد سازمانی افزایش می یابد و در نهایت سازمانی پویا تر و موفق تر خواهند داشت کلیدواژه: شخصیت، حالات عاطفی مثبت و منفی، تعهدسازمانی.