qeeg به مفهوم ساده عبارتست از آنالیز کمی (quantitative) امواج یک نوار مغزی برای پی بردن به مختصات کمی موج های موجود در آن از جمله توزیع کمی امواج در محل های مختلف جمجمه یا قدرت هر کدام از امواج از نظر دامنه. در این مطالعه به منظور درک بهتر اختلال اسکیزوافکتیو ، تعداد 40 بیمار بطور تصادفی و بر اساس معیارهای ورود و خروج از مطالعه انتخاب شدند و نوار مغزی آنها که به شیوه کمی مورد آنالیز قرار گرفته بود با نوار مغزی کمی (qeeg) 40 فرد سالم مقایسه گردید. در انتها داده های مطالعه مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت که نتایج زیر بدست آمد: کاهش معنی دار قدرت نسبی (relative power) باند آلفا در تمامی مناطق پیش فرض قراردادی در بیماران مورد مطالعه کاهش معنی دار قدرت طیفی(power spectra) باند آلفا در نواحی قراردادی پیشانی، خط وسط جمجمه و سمت راست جمجمه در بیماران مورد مطالعه افزایش معنی دار قدرت طیفی(power spectra) باند بتا در نواحی قراردادی پیشانی و خط وسط جمجمه موج غالب (predominant wave) ، در ناحیه ی قراردادی مرکزی- آهیانه ایی (centro-parietal) در گروه بیماران موج دلتا بود در حالیکه در همین ناحیه در گروه شاهد موج غالب، موج آلفا است که اختلاف از نظر آماری نیز معنی دار بود.(p=0.492) موج غالب(predominant wave) در ناحیه ی قراردادی پس سری در گروه بیماران موج دلتا و در گروه کنترل موج آلفا بود و این اختلاف از نظر آماری نیز تفاوتی معنی دار بحساب آمد. (p=0.038).

در این رساله تغییرات رفتار تشعشعی آنتن شکافدار موجبری در حضور تیغه ای از فرامواد مورد ‏بررسی قرار گرفته است. دیده می شود که با قرار دادن این تیغه بر روی آنتن و با انتخاب صحیح ‏ضریب شکست و ضخامت آن، می توان جهت دهی را بهبود بخشید. به منظور این کاربرد و ‏کاربردهای دیگر، ساختارهای جدیدی از فرامواد ارائه شده است که هدف هریک بهبود یک یا چند ‏مشخصه از این مواد بوده است. سعی شده است که خواص ساختارهای پیشنهادی به مشخصات ‏محیط همسانگرد نزدیک شود و پهنای باند عبور با ضریب شکست منفی و نزدیک به صفر، افزایش ‏یابد. همچنین از ابعاد فیزیکی آنها کاسته شده است تا بتوان به ویژگی های محیط پیوسته نزدیک تر ‏شد. یکی از این ساختارها در محدوده نسبتاً وسیعی ضریب شکست نزدیک به 1- دارد که در اکثر ‏فرامواد این بازه بسیار کوچک است و در بخش اعظمی از باند عبور چپ گرد درای تطبیق مناسبی ‏با فضای آزاد می باشد. در این فرامواد با اصلاحاتی در ساختار، به رفتاری ‏non-bianisotropic‏ دست ‏یافته ایم. همچنین ساختاری پیشنهاد شده است که دارای مشخصات ظاهری ساده ای و پهنای باند ‏چپ گرد بسیار وسیعی می باشد که تنها بر یک روی زیرلایه چاپ می شود. به دلیل ساختار کاملاً ‏متقارن رفتاری همسانگرد در دو بعد دارد و با این ساختار می توان یک فراماده سه بعدی نیزایجاد ‏نمود. مشخصات الکترومغناطیسی فرامواد پیشنهادی بطور کامل با شبیه سازی هایی در مقیاس تک ‏سلولی و ماکروسکوپی بررسی شده است. در هر مورد با ارائه مدلهای مداری مناسب، فرکانس تشدید ‏مغناطیسی در قالب فرم های بسته ای قابل پیش بینی می باشد. همچنین نمونه هایی از آنها ساخته ‏شد و مشخصات اندازه گیری شده آنها با نتایج تئوری تطابق خوبی نشان می دهد.

چکیده: هدف ما در انجام این مطالعه بررسی مولفه های حرکتی ایستا و مولفه های حرکتی پویا و راه رفتن در کودکان adhd بود. روش بررسی: برای اجرای این مطالعه 32 کودک بصورت در دسترس که 16 کودک با تشخیص adhd با ارجاع روانپزشک و 16 کودک از مدارس سطح شهر تهران در گروه هنجار قرار گرفتند. در این مطالعه برای بررسی مولفه های حرکتی ایستا و پویا از آزمون های دستگاه بالانس مستر استفاده شد. پس از اجرای آزمون ها داده ها جمع آوری شده ، و از تحلیل آزمون های مکرر جهت تجزیه و تحلیل نتایج بهره گرفته شد. یافته ها: در بخش آزمون های ایستا ، مولفه های مورد ارزیابی که شامل دامنه ی نوسانات ، سرعت بر محور حرکت و کنترل جهت بود در 6 حالت نتایج اختلاف معناداری را میان دو گروه نشان دادند. اما در بخش پویا از 7 مولفه ی حرکتی ارزیابی شده که شامل مختصات گام ها و مقدار نوسانات در در دو آزمون راه رفتن و آزمون راه رفتن با گام های بهم چسبیده بود ، هیچ یک تفاوت معناداری را نشان ندادند. نتیجه گیری : براساس نتایج این مطالعه کودکان adhd در الگوهای حرکتی ساده بیشتر در بخش ایستا دچار نقص بوده و این نقص در بخش پویا بارز نمی باشد. کلید واژه:اختلال نقص توجه – بیش فعالی ، راه رفتن ، مو لفه های حرکتی پویا ، مو لفه های حرکتی ایستا و بالانس مستر

اوتیسم یکی از زیر مجموعه اختلالات نافذ مربوط به رشد است که توسط رفتار غیر طبیعی و ارتباط کلامی غیر معمول مشخص می شود. هدف از این مطالعه بررسی امکان اثر بخشی مداخله تحریکات دیداری شنیداری منظم بر افزایش عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالااست. روش: در ابتدا 41 کودک با تشخیص اوتیسم با عملکرد بالا به صورت تصادفی انتخاب شدند و باز هم به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش(20) و کنترل(21) تقسیم شدند.قبل از شروع مداخلات شرکت کنندگان بوسیله پرسشنامه درجه بندی رفتاری عملکردهای اجرایی مورد ارزیابی قرار گرفتند.پس از آن کودکان شرکت کننده در گروه آزمون طی 18 جلسه به صورت هفته 3 جلسه تا 6 هفته مورد مداخله قرار گرفتند.پس از گذشت این جلسات مداخله هر دوگروه آزمایش و کنترل مورد ارزیابی مجدد قرار گرفتند. یافته ها: در مطالعه حاضر از تجزیه و تحلیل چند متغیره برای ارزیابی سیر پیشرفت متغیرهای مورد نظر استفاده شد.با در نظر گرفتن سطح معنا داری نتایج نشان میدهند تحریکات دیداری شنیداری منظم مورد استفاده در مطالعه حاضر توانایی عملکرد اجرایی(توانایی تغییر،مهار و برنامه ریزی) را بر اساس پرسشنامه درجه بندی شده رفتاری عملکرد اجرایی افزایش داده است. (f= 5/55, p<0/05, f= 24/587, p< 0/05, f= 15/28, p<0/05). نتیجه گیری: این یافته ها نشان می دهد که دستگاه تحریکات دیداری شنیداری منظم ابزاری نویدبخش برای بهبود زیر مجموعه های عملکرد اجرایی است.به نظر می رسد به طور مشابه، استفاده از چنین فن آوری که کاربر پسند باشد برای جلوگیری از شروع مشکلات اولیه رفتاری و اختلال عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکمرد بالا در کنار سایر اقدامات توانبخشی مفید و موثر باشد nv lxh v,am

رودخانه هلیل رود بزرگترین رودخانه استان کرمان است، که از کوه های لاله زار در حوالی شهرستان بافت سرچشمه می گیرد. این رودخانه مهم ترین منبع آب دشت های جیرفت و کهنوج محسوب می شود و دارای رژیم سیلابی است. سدجیرفت که به صورت چند منظوره بر روی رودخانه هلیل رود احداث شده، نقش به سزایی در کنترل سیلاب دارد.در این تحقیق از آمار دو ایستگاه هیدرومتری موجود در بازه مورد نظر که آمار کامل تری داشتند، انتخاب شد و روندیابی سیلاب ورودی به سد جیرفت و 40 کیلومتر رودخانه هلیل رود انجام گرفت. برای این منظور از روش پالس جهت روندیابی سیلاب در مخزن سد جیرفت و از روش ماسکینگام جهت روندیابی هیدرولوژیکی سیلاب در بازه پایین دست رودخانه هلیل رود استفاده گردید.