کومارین¬ها گروهی پراهمیت از ترکیب¬های ناجورحلقه هستند که کاربردهای بسیار گسترده¬ای در صنایع دارویی، بهداشتی، عطر و ... دارند. یکی از ساده¬ترین و رایج¬ترین روش¬های تهیه¬ی این ترکیب¬ها، روش پچمن است که از تراکم فنل و بتاکتواستر، کومارین را به¬عنوان محصول تولید می¬کند. حضور کاتالیزگر اسیدی در این روش ضروری می¬باشد و به¬کاربردن اسیدهای آلی و معدنی غلیظ به صورت مستقیم علاوه بر سمیت و خطرناک بودن، در محصول ناخالصی ایجاد می¬کنند و بازده محصول را کاهش می¬دهند، بنابراین یکی از روش¬های بهینه ساختن تهیه¬ی این ترکیب¬ها، تهیه¬ی کاتالیزگرهای اسیدی با سمیت و خورندگی کم، بازدهی بالا، جداسازی آسان و عدم ایجاد ناخالصی در محصول است. همچنین ایجاد شرایط بدون حلال یکی از اصول شیمی سبز می¬باشد که همواره مورد توجه پژوهش¬گران بوده است. در پژوهش حاضر، تلاش بر تهیه¬ی کاتالیزگرهایی با ویژگی¬های ذکر شده و به کار بردن آن¬ها در تهیه¬ی کومارین¬ها بوده و در این راستا دو کاتالیزگر مولیبدات سولفوریک اسید و مگلومین سولفات تهیه شدند و در واکنش پچمن جهت تهیه¬ی تک¬ظرف کومارین¬ها آزموده شدند. این کاتالیزگرها در دمای صد درجه¬ی سانتی گراد و همچنین در شرایط ریزموج به کار رفتند. شرایط واکنش¬ها بدون حلال بوده، جداسازی محصول خالص بسیار آسان و با بازده بسیار خوب بین 87 تا 92 درصد در حضور مگلومین سولفات و 90 تا 97 درصد در حضور مولیبدات سولفوریک اسید، در زمان سی تا چهل دقیقه برای شرایط حرارتی و زمان 4 تا 6 دقیقه برای شرایط ریزموج می¬باشد. به¬کار بردن هم¬زمان کاتالیزگرهای تهیه شده و شرایط ریزموج، ضمن حفظ بازده بسیارخوب، زمان واکنش را به میزان قابل توجهی کاهش داده¬است.

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ یادگیری سازمانی ،رضایت شغلی کارکنان وتاثیر آن بر رضایت مشتریان می باشد.این تحقیق ازلحاظ هدف کاربردی،ازنظر روش تحقیق وماهیت ازجمله تحقیقات توصیفی پیمایشی می باشد.اطلاعات موردنیاز ازطریق پرسشنامه جمع آوری شده است،ضمنا برای تجزیه وتحلیل داده ها ازتکنیک معادلات ساختاری ونرم افزارلیزرل استفاده شده است.بدین منظورتعدادنمونه280 برآوردشدکه برای اطمینان بیشتر300 پرسشنامه دربین کارکنان بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص)شهرتهران توزیع گردیدکهدرپایان تعداد280پرسشنامه بازگشت دادهشدوموردتجزیه وتحلیل قرارگرفت.نتایج حاصل ازتحقیق نشان دادفرهنگ یادگیری سازمانی تاثیرمثبت ومعناداری بررضایت مشتریان داردهمچنین رضایت کارکنان تاثیر مثبت معناداری بررضایت مشتریان دارد. کلید واژه:فرهنگ یادگیری سازمانی-رضایت کارکنان-رضایت مشتریان