نام پژوهشگر: ایرج گودرزی
سروش نصری محمدعلی نظری
هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان بازداری رفتاری، شناخت بار هیجان چهره و خطرپذیری بین دو گروه از کودکان دارای علائم نقص توجه-بیش فعالی با و بدون علائم اختلال سلوک در مقایسه با کودکان عادی می باشد. از آزمودنی ها تکالیف بازشناسی هیجان چهره که دربردارنده ی چهار هیجان اصلی خشم، شادی، غم، ترس و چهره ی خنثی بود، آزمون کامپیوتری برو_نرو برای سنجش میزان بازداری رفتاری، و همچنین آزمون خطرپذیری بادکنکی برای سنجش میزان خطرپذیری بر روی هر سه گروه اجرا گردید. نتایج نشان دادند که کودکان adhd و adhd+cd در تکالیف بازداری و شناخت هیجان چهره نقایص یکسانی نسبت به کودکان گروه کنترل نشان داده اند، اما در زمینه خطرپذیری تفاوت معناداری بین کودکان گروه adhd و عادی مشاهده نشد، درحالیکه کودکان adhd+cd به طور معناداری نمرات بالاتری را نسبت به دو گروه دیگر در آزمون خطرپذیری کسب کردند.