هدف پژوهش حاضر،بررسی رابطه ی کیفیت زندگی کاری و جو سازمانی با اثربخشی سازمانی در بین کارکنان اداری مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مرودشت بوده است.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی کارکنان اداری مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مرودشت به تعداد70نفربوده است.به دلیل محدود بودن جامعه ی آماری و امکان دسترسی به تمامی اعضاء از روش سرشماری استفاده شد.ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسش نامه ی کیفیت زندگی کاری(قاسم زاده،1384)،پرسش نامه ی جو سازمانی (هالپین و کرافت،1963) و پرسش نامه ی اثربخشی سازمانی(پارسونز،1998) بود که ضریب پایانی آن ها به کمک آلفای کرونباخ تعیین گردید.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شده است.نتایج تحقیقات نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری با اثربخشی سازمانی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. مولفه های روابط انسانی درمحیط کاری و مسائل مالی و رفاهی کیفیت زندگی کاری، قادر به پیش بینی اثربخشی سازمانی می باشند. مولفه نفوذ و پویایی جو سازمانی، قادر به پیش بینی اثربخشی سازمانی می باشد.