پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ارومیه به ورزش در اوقات فراغت صورت گرفته است. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بوده و اطلاعات آن به روش میدانی و با کمک یک پرسشنامه محقق ساخته به دست آمده است. روایی پرسشنامه¬ طبق تایید اساتید صاحب نظر به شیوه¬ی محتوایی برابر با 86/0 و پایایی آن به شیوه همسانی درونی از طریق آلفای کرونباخ برابر با 84/0 به دست آمد به شناسایی عوامل موثر بر گرایش به ورزش پرداخته است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 12590 نفر بود که از این تعداد براساس جدول مورگان 375 نفر به روش نمونه¬گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه¬برداری به گونه¬ای بود که از هر 38 مدرسه دولتی دوره متوسطه شهرستان ارومیه 10 نفر به طور تصادفی به پرسشنامه¬ها پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن استفاده شد و تمام داده ها با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. یافته های تحقیق نشان داد عوامل شخصی مانند داشتن وقت آزاد کافی، دارا بودن توانایی جسمی و مهارت ورزشی (0/612=r؛ 0/001>p)، عوامل روانشناختی نظیر علاقه به ورزش، احساس نشاط از آن و داشتن انگیزه (0/643=r؛ 0/001>p)، عوامل فرهنگی-اجتماعی مانند اولویت دادن ورزش در برنامه روزانه و وجود برنامه فرهنگ ساز در رسانه های گروهی (0/524=r؛ 0/001>p)، عوامل مالی-اقتصادی مانند کافی بودن امکانات مالی خانواده و پایین بودن هزینه فعالیت در مکان¬ها و سالن¬های ورزشی (0/244=r؛ 0/001>p)، عوامل مدیریتی مانند تناسب بین ساعات خالی سالن ها و اوقات فراغت و تنظیم برنامه های مناسب ورزش و فعالیت بدنی از طرف مسئولین (0/358=r؛ 001/0>p)، عوامل تجهیزات و امکانات نظیر وجود فضای ورزشی مختص دانش آموزان و پراکندگی متناسب آن¬ها (0/364=r؛ 0/001>p) دارای همبستگی مطلوبی با گرایش به ورزش در اوقات فراغت دانش¬آموزان دختر هستند.