در بین همه گروه های سنی، گروه جوان یکی از پرمخاطره ترین قشرهای جامعه است که افزایش بهزیستی روانی- اجتماعی و رفتارهای مرتبط با سلامت می تواند از مواجهه این قشر با عوامل مخاطره آمیز بکاهد. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مداخله ارتقای سلامت بر بهزیستی روانی- اجتماعی و رفتارهای مرتبط با سلامت در دانشجویان بود. طرح پژوهش از نوع شبه آزمایشی بود. به این منظور تعداد 30 نفر از دانشجویان دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گماشته شدند و پرسشنامه جمعیت شناختی و نیمرخ سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت-2 را تکمیل کردند. ارزیابی در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری صورت گرفت. داده ها با استفاده از spss-22 و تحلیل واریانس آمیخته با اندازه های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که مداخله ارتقای سلامت بر بهزیستی روانی- اجتماعی، رفتارهای مرتبط با سلامت و بر شاخص کلی هر دو در دانشجویان اثربخش بوده است. با توجه به یافته های به دست آمده می توان نتیجه گرفت مداخلات ارتقای سلامت می توانند با افزایش بهزیستی روانی- اجتماعی و رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت در دانشجویان آنها را در برابر رفتارهای مخاطره آمیز سلامت ایمن سازند و ملتزم کردن دانشجویان به گذراندن دوره ای آموزش سلامت در دانشگاه ها پیشنهاد می شود.