نقش نقدهای مطبوعاتی در تبلیغ، تفسیر و اطلاع رسانی درباره ی آثار ادبی اغلب مورد غفلت قرار گرفته است. در این پایان نامه، تاثیر این نقدها در آگاهی خوانندگان با آثار ادبی در زمینه های شعر و داستان مورد بررسی قرار گرفته است. در این پایان نامه که جامعه ی آماری آن را دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه های تهران، علامه طباطبایی و آزاد اسلامی تشکیل می دادند، به روش پیمایشی و با استفاده از پرسش نامه ی توزیع شده بین دانشجویان که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شده بودند، تاثیر مطالعه ی نقدهای مطبوعاتی بر خرید کتاب های شعر و داستان و دیدگاه دانشجویان درباره ی این نقدها بررسی شد. سوال اصلی در پایان نامه این بود که آیا مطالعه ی نقدهای مطبوعاتی، باعث خرید کتاب های شعر و داستان می شود؟ سوال های فرعی این بودند که آیا دانشجویان به وجود شبکه ی ادبی اعتقاد دارند؟ آیا پاسخگویان به ماهیت تبلیغاتی نقدهای مطبوعاتی معتقدند؟ آیا آنان معتقدند مطبوعات باعث ترویج سلیقه ی ادبی خاصی می شوند؟ آیا آنان به داشتن صلاحیت علمی منتقدان مطبوعاتی اعتقاد دارند؟ پس از تکمیل پرسش نامه ها از طرف دانشجویان و تحلیل آماری داده ها از طریق آزمون گاما برای متغیرهای ترتیبی مشخص شد که مطالعه ی نقدهای مطبوعاتی بر خرید کتاب های شعر تاثیر معناداری می گذارد اما در خصوص خرید کتاب های داستان تاثیر معناداری مشاهده نشد. همچنین مشخص شد میان مطالعه ی نقدهای مثبت و خرید کتاب های ادبی رابطه ی معناداری وجود دارد اما اینچنین رابطه ای درخصوص مطالعه ی نقدهای منفی مشاهده نشد به عبارت دیگر نقدهای مثبت مخاطبان را برای خرید کتاب های ادبی ترغیب می کند اما نقدهای منفی مخاطبان را از خرید کتاب های ادبی باز نمی دارد. همچنین با استفاده از آزمون گاما مشخص شد اگر پاسخگویان مطمئن شوند نقدهای مثبت مطبوعاتی تنها به دلیل تبلیغ یک کتاب نوشته شده است، از خرید کتاب خودداری می کنند و باتوجه به وجود همبستگی میان این مساله و به یادآوردن مطالب نقدهای مطبوعاتی می توان گفت درصورتیکه جنبه ی تبلیغی یک نقد مطبوعاتی پررنگ باشد، بر خرید آثار ادبی تاثیر منفی می گذارد.درنتیجه فرض اصلی در خصوص خرید کتاب های داستان تایید اما در خصوص خرید کتاب های شعر رد شد .همچنین فرضیه های فرعی پایان نامه با استفاده از آزمون های آماری تایید شد.