موضوع این پژوهش بررسی ارتباط بین خلاقیت و عملکرد مدیران مدارس ابتدایی دخترانه ی دولتی شهرستان شهریار در سال تحصیلی 93-92 می باشد. جامعه آماری ، شامل مدیران مدارس ابتدایی به تعداد120 نفر و معلمان همان مدارس به تعداد 900 نفرمی باشد. حجم نمونه به تعداد30 نفرمدیر وتعداد 100نفرمعلم که به صورت تصادفی ساده ازجامعه آماری انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات آزمون خلاقیت، پر سشنامه ی استاندارد خلاقیت رندسیپ ،مورد استفاده قرار گرفته است و عملکرد مدیران نیز توسط پرسشنامه ی محقق ساخته و بر اساس مولفه های عمده ی شرح وظایف مدیران که شامل :برنامه ریزی ،سازماندهی ،هدایت ورهبری ،کنترل وهماهنگی ،اجرای برنامه های آموزشی ،اجرای امورکارکنان ،امورمربوط به تجهیزات ،امورمربوط به ارتباط مدرسه با اجتماع انجام گرفته است.روایی آن توسط استادراهنماتایید شد و پایایی آن هم طبق محاسبه آلفای کرونباخ انجام گردید.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی وآزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که رابطه ی معنی داری بین میزان خلاقیت و عملکرد مدیران بر اساس مولفه های شرح وظایف که شامل برنامه ریزی ، سازماندهی ، هدایت و رهبری و کنترل و هماهنگی ، اجرای امور آموزشی ، اجرای امور کارکنان ، امور مربوط به ارتباط مدرسه با اجتماع است وجود دارد.لیکن بین میزان خلاقیت و امور مربوط به تجهیزات و امکانات رابطه ی معنی داری وجود ندارد.