بر اساس نظریات نوین مدیریت، مدیریت دانش و کارآفرینی در دهه اخیر به عنوان مهمترین معیار ارزیابی توفیق سازمانی محسوب می گردد. هدف اصلی تحقیق حاضر توسعه کارآفرینی سازمانی مبتنی بر مدیریت دانش در مراکز آموزشی بطور اخص دانشگاه آزاد واحد تهران مر کز است . جامعه آماری مدیران ارشد سازمان بوده است. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مطالعات در زمینه مدیریت کارآفرینی و توسعه مدیریت دانش بوده است. جامعه آماری، 120نفر بوده که با استفاده از جدول کوهن(1969) حجم نمونه 93 نفر انتخاب شد. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار spss و lisrel استفاده شده و از مدل یابی معادلات ساختاری (sem) بعنوان یک تکنیک تحلیل چند متغیری برای آزمون میزان وابستگی روابط بین متغیرها استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که با اینکه مدیریت دانش به عنوان یکی از مهمترین عوامل کار آفرینی در سازمان قلمداد می شود اما در این نمونه آماری این فرضیه پذیرفته نشده و نتیجه عدم تا ثیر مدیریت دانش بر کار آفرینی سازمانی را نشان می دهد که آن هم به دلیل موانع و مشکلات موجود است که در ادامه تحقیق بدانها پرداخته میشود.