پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین شیوه های فرزندپروری و میزان افسردگی کودکان پیش دبستان شهرستان بوکان انجام شد. در یک مطالعه از نوع همبستگی 100 دانش آموز به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های شیوه فرزندپروری دایانا بامریند و پرسشنامه علائم مرضی کودکان (csi4) به عنوان ابزارهای پژوهش استفاده شد. به منظور تجریه و تحلیل داده ها از روش هایt مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان داد که در میزان افسردگی کودکان پیش دبستانی در شیوه های مقتدر، سهل گیر و مستبد تفاوت وجود دارد و از میان آنها شیوه فرزندپروری مستبد بیشترین میزان اثرگذاری بر روی افسردگی کودکان را دارا می باشد و در واقع می توان گفت بهترین پیش بینی کننده افسردگی کودکان سبک فرزندپروری مستبدانه می باشد. همچنین کم ترین میزان افسردگی نیز به کودکان دارای سبک فرزندپروری سهل گیرانه اختصاص یافت. کلیدواژه: شیوه های فرزند پروری، افسردگی کودکان