چکیده: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و سلامت سازمانی دبیران در نواحی هفت گانه مشهد انجام پذیرفته است. به همین منظور تعهد سازمانی به عنوان متغیر مستقل و سلامت سازمانی به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار گرفت. پرسش اصلی این پژوهش این است که آیا بین ابعاد سه گانه تعهد سازمانی ( تعهد عاطفی، تعهد مستمر، تعهد هنجاری ) و سلامت سازمانی مدارس شهر مشهد رابطه وجود دارد؟ روش تحقیق توصیفی، پیمایشی و از نوع هم بستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزشی مدارس متوسطه نواحی هفت گانه شهر مشهد در سال تحصیلی 88- 87 بوده که از مجموع 6500 نفر، 363 نفر از آنان به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. برای آزمون متغیر مستقل تعهد سازمانی از پرسشنامه ی 24 گویه ای می یر و آلن استفاده شده و برای آزمون متغیر وابسته سلامت سازمانی از پرسشنامه استاندارد o.h.i که توسط هوی و همکاران ارائه شده،استفاده شده است.جهت تحلیل اطلاعات از روش های ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t و f استفاده شده است. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها به قرار زیر است: - بین ابعاد سه گانه تعهد سازمانی و سلامت سازمانی مدارس شهر مشهد رابطه ی معناداری وجود دارد.