امروزه سازمانهای بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغیییرات محیط پیرامونی بویژه با توجه به مسایل جهانی شدن را ندارند و برای بقای خود مجبورند یا تغییر ساختار دهند یا خود را به ابزارهایی مجهز کنند تا توان مقابله با تغییرات جهانی را بدست آورند. یکی از مهمترین این ابزارها، ایجاد سازمان یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری سازمانی است.هدف از این تحقیق، بررسی وضعیت موجود شرکت مهندسی و توسعه نفت ایران از نظر یادگیرنده بودن بر اساس مدل پیتر سنگه است، این تحقیق قصد دارد تا تبیین کند که آیا ویژگی های سازمان های یادگیرنده، طبق نظر پیتر سنگه، در شرکت مهندسی وتوسعه نفت وجود دارد یا نه؟ روش تحقیق حاضر ازنوع توصیفی و پیمایشی و مبتنی برمدل معادلات ساختاری است. بدین منظور پرسشنامه ای حاوی 25 سوال طراحی شده است که نتایج آزمون تحلیل عاملی تأییدی، نشان می دهد که مدل پیتر سنگه با داده های جمع آوری شده برازش مطلوب دارد( مقدار خی دو برای آزمون بارتلت با درجه آزادی 10 کمتر از 0.01 است) بنابراین داده های ورودی تحلیل عاملی مولفه های سازمان یادگیرنده مقادیری با شدت کافی و معنادار هستند. و نیز نتایج آزمون t تک نمونه ای، نشان می دهد که ابعاد (قابلیت شخصی، مدل ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری جمعی) به صورت معنا داری با بیش از 99 درصد اطمینان بیشتر از حد متوسط است (t>3) و بعد تفکر سیستمی در حد متوسط است، بنابراین، شاخص های سازمان یادگیرنده در حد قابل قبولی در شرکت مهندسی وتوسعه نفت در بین کارکنان و مدیران شرکت وجود دارد به نحویکه آن شرکت می تواند به عنوان یک سازمان یادگیرنده معرفی شود.