پژوهش حاضر به دنبال فهم الگوی آموزش مهارت های ارتباطی ارائه شده به همسران در برنامه گفت وگو محور «گلبرگ» در رسانه ملی است. در بخش نظری این تحقیق به مفهوم ارتباط، مهارت-های ارتباطی و رویکرد شناختی رفتاری گاتمن و مهارت های ارتباط میان فردی مطمع نظر در قرآن کریم مرتبط با موضوع تحقیق پرداخته شده است. روش تحقیق این پژوهش به شیوه تحلیل محتوای کیفی است که بر اساس آن برنامه «گلبرگ»، در طول سال 90 بررسی شده است. این پژوهش درصد پاسخگویی به این سوال است که : برنامه گلبرگ چه مهارت هائی را برای ارتباط موثر به همسران آموزش می دهد؟ نتایج تحقیق نشان می دهد الگوی ارائه شده در این برنامه برای آموزش مهارت های ارتباطی، الگوی شناختی _ ارتباطی است. در این الگو نخست شناخت صحیحی از ویژگی های شخصیتی همسران ارائه می شود و سپس مهارت های ارتباطی در ادامه مباحث شناختی بیان می گردد. در حوزه مهارت-های شناختی در برنامه «گلبرگ» زوایای روحی و مهمترین ویژگی های شخصیتی زنان و مردان معرفی و تبیین و درحوزه مهارت های ارتباطی نیز به مهارت های ارتباط کلامی، گوش دادن و همدلی اشاره می شود.