تحقیق حاضر با عنوان «ارزیابی کیفی طراحی جلد کتاب¬های کودکان گروه سنی" ج " درایران از نظر رنگ (مطالعه موردی کتاب¬های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان)، انجام گرفته است. هدف اصلی ازاین تحقیق بررسی رنگ و مولفه¬های این عامل در جلد کتاب کودکان و نوجوانان و شناخت بیشتر این عوامل برای تولید و طراحی جلد و تصویرسازی خوب در نشر کتب کودکان و نوجوانان در ایران می¬باشد. مسلماّ رعایت معیارهای صحیح رنگ در طراحی و نشر جلد کتاب کودکان ایران و تأثیرات آن از جنبه¬های مختلف هنری، فرهنگی، تربیتی، روانشناسی، اقتصادی وغیره حائز اهمیت می باشد.کودکان باید با دیدن طرح روی جلد کتاب¬ها وگاهی تقلید و ترسیم از آن¬ها، ضمن برقراری ارتباط سریع و لذت بردن، روابط زیادی با واقعیت¬ها برقرار سازند. اهداف فرعی دیگری مانند بررسی خلوص رنگ¬ها، انواع کنتراست¬، هارمونی¬ و روان¬شناسی رنگ مد نظر بوده است. ابتدا تصاویر جلدکتب انتشار یافته کانون درگروه سنی "ج" در بازه زمانی مد نظر جمع¬آوری شد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، به دست آمد. ابزار جمع¬آوری اطلاعات، پرسش¬نامه بود که با استفاده از "طیف لیکرت" طراحی گردید. یافته¬ها نشان داد که جلد کتاب¬ها در این بازه زمانی از نظر وضعیت استفاده از رنگ، خلوص، کنتراست¬، هارمونی و روانشناسی رنگ مطلوب است. رعایت قوانین عمومی رنگ به صورت مجزا و تلفیقی، در ایجاد یک ترکیب¬بندی رنگی زیبا نقش مهمی ایفا می¬کند. در گروه سنی کودکان به کارگیری رنگ¬های درخشان، زنده و اشباع در کنار یکدیگر مناسب است. رعایت اصول مربوط به رنگ و توجه به گروه سنی مخاطب در طراحی جلد کتاب موجب جذب مخاطب و انتقال حس موضوع کتاب می¬شود و در نهایت فرهنگ کتاب خوانی در کشور گسترش می¬یابد.