دنیا به سرعت در حال تغییر است. سرعت تغییرات در فناوری و رشد نوآوری های سازمانی، دلیل محکمی برای تمرکز سرمایه گذاری سازمان ها در آموزش کارکنان و اقدام برای بهسازی و بالندگی آنان به شمار می آید. یک مدیر سبک رهبری خود را با این هدف انتخاب می کند که بتواند به عنوان یک رهبر، بیشترین میزان اثربخشی را داشته باشد. مسلما گزینش درست یک سبک رهبری می تواند تحقق هدف های فرد، سازمان و جامعه را به دنبال داشته باشد. ولی اینکه مدیران با استفاده از چه سبک های رهبری می توانند بیشترین نفوذ را داشته باشند، همچنان به عنوان یک مساله مهم مطرح است. این تحقیق به منظور بررسی رابطه سبک رهبری تحولی مدیران با بهسازی کارکنان معاونت فرهنگی شهرداری مشهد صورت گرفته است. نمونه تحقیق از میان کارکنان رسمی و قراردادی شهرداری به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفته اند. کارکنانی که ویژگیهای آنان، مطابق با تعریف عملیاتی، امکان قرار گرفتن در نمونه تحقیق را میداد برابر با 136 نفر به دست آمد. از حیث روش، تحقیق کمی و با استفاده از روش همبستگی انجام شد. هنگامی که مطالعات از طریق یک مدل رگرسیونی به پیش بینی بپردازند، مطالعه در زمره مطالعات همبستگی قرار می گیرد. برای انجام پژوهش، به این ترتیب عمل شد که ابتدا نمره رهبری مدیران شهرداری مشهد از حیث میزان انطباق با شاخص های سبک رهبری تحولی از دیدگاه کارکنان اندازه گیری و سپس، میزان رابطه آن با نمره کل بهسازی کارکنان تعیین گردید. در این تحقیق داده های جمع آوری شده از پرسشنامه ها، جهت تعیین نتایج به دست آمده درباره چهار فرضیه اصلی و چهار فرضیه فرعی با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل ، قرار گرفت. مهمترین یافته های تحقیق نشان داد که: 1) وضعیت انطباق رفتار مدیران شهرداری بر اساس شاخصهای رهبری تحولی از حد متوسط بالاتر است؛ 2) وضعیت بهسازی کارکنان شهرداری بر اساس مدل مکلگان از حد متوسط بالاتر است؛ 3) بین میزان انطباق رفتار مدیران با شاخصهای رهبری تحولی و میزان بهسازی کارکنان آنان در معاونت فرهنگی شهرداری مشهد رابطه مستقیم و معنی دار وجود دارد؛ 4) بهسازی کارکنان (بر اساس نمره کل به دست آمده از مدل مکلگان) از طریق رفتار منطبق با شاخصهای رهبری تحولی مدیران معاونت فرهنگی شهرداری مشهد قابل پیش بینی نیست؛ 5) رابطه معنی داری بین میزان رفتار منطبق با رهبری تحولی مدیران شهرداری با سن آنان وجود ندارد؛ 6) در میزان نمره کل بهسازی کارکنان شهرداری بر حسب مرد یا زن بودن آنان تفاوت معنی داری وجود ندارد؛ 7) در میزان نمره کل بهسازی کارکنان با مدرک تحصیلی بالاتر و کارکنان با مدرک تحصیلی پایین تر تفاوت معنی داری وجود دارد؛ 8) رابطه معنی داری بین نمره کل بهسازی کارکنان و سن آنان، وجود ندارد.