یکی از انواع پژوهش های مغفول یا به نوعی نادیده انگاشته شده در مجموعه تحقیقات ادبی، فقدان مطالعه، ارزیابی، طبقه بندی و نقد دقیق و کامل مجموعه پژوهش های پیشین است. از سویی دیگر، نگاه به مجموعه مقولات پژوهشی نشان می دهد که یکی از مهم ترین منابع پژوهش، در کنار کتب، مقالات علمی و طرح¬های پژوهشی، پایان نامه ها و رسالات دانشجویان است که به دلایل مختلف نیاز به واکاوی و موشکافی بیشتری دارد. مروری بر مجموعه پایان نامه های دفاع شده در هر رشته تحصیلی، نشان می دهد که فقدان روش، تکرار موضوعات، عدم آگاهی به ویژه در رشته های علوم انسانی و عدم آشنایی با پژوهش های پیشین، از اهمّیّت و ارزش این واحد پژوهشی کاسته است که این معضل به دلایل عدیده در پژوهش های رشته زبان و ادبیات فارسی با حدّت و شدّت بیشتری رویت می گردد. با توجّه به این مطلب نویسنده در این پژوهش سعی می کند با دغدغه علمی و البتّه با معیارهای تحلیل پایان نامه نویسی، صد پایان نامه آغازین از مجموعه پایان نامه های دفاع شده دانشگاه پیام نور مرکز تهران راکه از سال 1383-1387 تحت پوشش قرار می دهد، بررسی و تحلیل نماید و پس از تشخیص و طبقه بندی عیوب، علل آنان را ریشه یابی نموده، راهکارهای به نظر رسیده را ارائه دهد.