تزیینات در هنر اسلامی، یکی از اصلی ترین عوامل در تاکید بر مفاهیم اسلامی، در معماری محراب مساجد بوده است. این عامل، در قرن هشتم و نهم در استان یزد مورد توجه هنرمندان قرارگرفته، چنانکه بهترین عناصرتصویری و نوشتاری را برای آن به کار برده و با نهایت دقت و خلوص، تزیین و هنر نمایی نموده اند. در این پژوهش با شناخت محراب به معرفی محراب مساجد در قرون مذکور و نیز به بررسی شکل شناسی محراب و بیان صورت و محتوای نقوش و خط نگاره های موجود در این قرون پرداخت شده است. شناخت این نقوش و مضامین کتیبه ها در تزیینات به کار برده در قرون 8 و 9 هجری در استان یزد و همچنین شناخت سیر تحول و علل اعمال تزیینات محراب وارتباط آنها با دین و پشتوانه های فکری در قرن مذکور از اهداف این تحقیق می باشد. برای دست یابی به این هدف ابتدا با روش میدانی و سفر به شهرستان ها و آبادیهای مختلف اطلاعات و تصاویر اولیه جمع آوری گردید و سپس مورد مطالعه تجزیه و تحلیل توصیفی قرار گرفت. سده هشتم هجری صرفاً منابع هنری و تزئینی دوران قبل را پروراند و پیشرفت هایی به آن افزود و عناصر و جزییات ساختاری دوران قبلی را ظریف تر و آراسته تر گرداند. در قرن نهم نیز سبک تزیینات، مستقیماً از تزیینات معماری قرن پیش، اقتباس شده است ولی ظرافت و شیوه اجرای تزیینات بسیار پیشرفت کرده به طور که قرن نهم، یکی از دوره های درخشان هنر و فرهنگ در تاریخ ایران به شمار می آید.

چکیده: این تحقیق به منظور بررسی پیامدهای روانی- اجتماعی سوءاستفاده جنسی بر سلامت کودکان انجام شده است. سوالات تحقیق به شیوع انواع اختلالات رفتاری در میان آزاردیده ها و تفاوت شیوع انواع اختلالات در میان دختران و پسران آزاردیده جنسی اشاره دارد. جامعه آماری پژوهش شامل تمام کودکان(اعم از دانش آموز و غیر دانش آموز) زیر 18 سالی است که در سال 91-90 در محدوده پاسگاه نعمت آباد زندگی می کنند. و به منظور تعیین جمعیت نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 307 کودک دختر و پسر زیر 18 سال انتخاب شده اند. روش پژوهش، توصیفی و از نوع علی-مقایسه ای است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه استاندارد خودسنجی مبتنی بر تجربه آخنباخ ysr خاص سنین (18-11) است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از فراوانی، درصد فراوانی، مقایسه فراوانی ها و آزمون t برای دو گروه کودکان آزاردیده و عادی و همچنین برای دو گروه پسران و دختران آزار دیده جنسی استفاده شده است. نتایج حاصله براین واقعیت استوار است که کودکانی که مورد سوءاستفاده جنسی قرار گرفته اند از اختلالات رفتاری افسردگی، اضطراب، مشکلات اجتماعی، مشکلات توجه، مشکلات تفکر، شکایات بدنی، رفتار قانون شکنی و سایر مشکلات رنج می برند و این گونه است که می توان ادعا نمود، این کودکان از سلامت روانی و اجتماعی بسیار پایینی نسبت به کودکان عادی برخوردارند. نتایج همچنین نشان می دهد که دختران بطور معناداری بیشتر دچار اختلالات رفتاری درونـی سازی و پسران نیز به نوبه ی خود بیشتر دچـار اختـلالات رفتاری بیرونـی سازی هستند ، اما در سایر موارد در بین دختران و پسران تفاوت معناداری وجود