از جمله تحولات چشمگیر در قلمرو علوم مدیریت، بروز و ظهور پدیده هایی همچون یادگیری سازمانی و مدیریت دانش می باشد. جهان کنونی و دنیای کار به طور خاص، در حال تجربه کردن یک انتقال بی سابقه به سوی سازمان هایی با محوریت دانش، در یک جامعه مبتنی بر دانش می باشد. در چنین سازمانهایی به دانش به عنوان یک منبع با ارزش و جدی توجه می شود و تجهیز مهارت های پردازش دانش برای به حداکثر رساندن ارزش این منبع شدیداً حمایت می شود. بررسی پیشینه نظری و آرا صاحبنظران نشان می دهد که ضرورت بکارگیری مدیریت دانش در سازمان انکارناپذیر است. دانش می تواند برای سازمان ها مزیت رقابتی ایجاد کند، زیرا منابع دانش از منظر درک اجتماعی پیچیده اند و تقلید از آن ها بسیار مشکل است لذا برخورداری از چنین دانشی برای رسیدن به موفقیت های شغلی بیشتر و ادامه حیات سازمان اهمیت قابل توجهی دارد. علیرغم مزایای فراوان سیستم های مدیریت دانش، تخمین زده شده است که حدود 84 درصد پروژه های مدیریت دانش هیچ گونه تاثیر مهمی در بهبود کارایی سازمان های مذکور نداشته است و مدل های مختلف بدرستی جوابگوی سازمان های ایرانی نبوده اند. این تحقیق در راستای پاسخگویی به این سوال که چه مدلی می-تواند موفقیت پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان را افزایش دهد شکل گرفته و با مطالعه موردی شرکت مگفا(مرکز گسترش فناوری اطلاعات) به ارائه مدلی برای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان ها می پردازد که در آن هدف، مدیریت تمام دانش هایی است که برای سازمان ارزش می آفریند که اولا با فرایندهای سازمان در ارتباط باشند و ثانیا در راستای مضامین استراتژیک و اهداف کلان سازمانی طراحی گردیده باشند. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش از حیث ماهیت توصیفی و از حیث هدف کاربردی است. در تحقیق حاضر با بررسی مدل های موجود، مدلی جهت پیاده سازی موفق مدیریت دانش در سازمان ارائه میگردد.