چکیده در این پژوهش محققین به بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر کاهش رفتارهای وسواسی و اضطرابی نوجوانان می پردازند. این تحقیق از نوع توصیفی می باشد. با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل همراه با پیگیری، 20 نوجوان مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد که طبق ملاک های راهنمای تشخیصی آماری نسخه چهارم که دارای رفتارهای اضطرابی و وسواسی بودند به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و چهار گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. آزمودنی های دو گروه به مقیاس وسواسی ییل براون و مقیاس اضطرابی اشپیل برگر پاسخ دادند. آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت درمان فردی قرار گرفتند. در پایان درمان و همچنین سه ماه بعد از درمان آزمودنی های چهار گروه مورد سنجش قرار گرفتند. یافته ها نشان می دهد که درمان شناختی – رفتاری بر کاهش رفتارهای وسواسی و اضطرابی نوجوانان تاثیر بسزایی دارد. به علت همراه شدن نوجوانی با علائم بلوغ این مرحله از زندگی را می توان به عنوان یکی از مهمترین و پر تنش ترین مراحل زندگی بر شمرد. همچنین این پژوهش در تایید پژوهش های دیگر نشان می دهد که درمان شناختی- رفتاری می تواند به میزان قابل توجهی در کاهش مشکلات روان شناختی افراد موثر واقع شود(p<0/0001). کلمات کلیدی:درمان شناختی-رفتاری، رفتارهای وسواسی، رفتارهای اضطرابی ، نوجوانان