هدف از تحقیق حاضر تبیین نقش واسطه ای استرس شغلی در رابطه سبک های رهبری و فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان داراب بودکه با روش تحقیق توصیفی از نوعی همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 420 نفر از معلمان ابتدایی شهرستان داراب بوده که 201 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها از سه پرسش نامه فرسودگی شغلی مسلش، استرش شغلی آلیوت و پرسش نامه توصیف رفتار رهبر، استفاده گردید. جهت تجهیز و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از میانگین انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد استرس شغلی نقش واسطه ای معناداری در رابطه با سبک های رهبری و فرسودگی شغلی ایفا می کند.بین استرس شغلی با فرسودگی شغلی رابطه معناداری وجود دارد.همچنین بین سبک های رهبری با فرسودگی شغلی و استرس شغلی رابطه معناداری وجود دارد .سبکهای رهبری قادر به پیش بینی استرس شغلی و فرسودگی شغلی می باشد.